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外国人教地理

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外国人教地理,这是如何工作的:

外国人的眼睛,使学习地理的乐趣和互动儿童教育玩具。该设备采用云技术互联网的优势。孩子们可以了解文化,人,动物,植物和周围的世界,使用简单和有趣的方法不同位置的建筑物。该装置建成两部分组成:观察小工具和内置TVCD地面的地球。

首先,孩子们可以观测设备,并期待在地球上不同地方。
然后,观察设备将读取TVCD在地球和链接到互联网搜索的图片匹配的RFID代码的代码。
之后,观察设备将显示在其屏幕上的那些照片,它会说话了有关图片的关键词。
孩子们可以简单地指向地球上的观测设备的地方,他们将通过学习这个有趣的玩具世界上所有的地理和文化。-TVCD微播设计Flash

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瑞士西部的学校建筑模块化窗

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这在瑞士西部的学校建筑的模块化开窗从20世纪80年代电脑游戏俄罗斯方块形状的启发。由瑞士建筑师设计,楼高四层块是扩展现有中学,玻璃桥,它连接到在主楼二楼水平。具体步骤导致了一楼的入口,也可作为漂白剂使用时体育活动在相邻的操场举行。区分不同颜色的墙壁和地板内的学校教室,健身房,浴室和入口门厅。-TVCD微播设计Flash

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未来的科技开端,喜马拉雅水塔大厦

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5,000在喜马拉雅山脉的冰川内安置坐在世界淡水的40%。巨大的冰盖融化速度,由​​于气候变化,亚洲可能产生的严重后果,构成,尤其是坐在从喜马拉雅山喂养七大河流的村庄和城市。喜马拉雅水塔是在服务蓄水,并帮助调节其扩散到下面的土地,如山的天然用品干涸山脉位于高的摩天大楼。将收集的摩天大楼,可复制的集体,在雨季期间的水,净化它,它冻结成冰块和存储以供将来使用。水分配调度会随以下居民的需求。

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喜马拉雅水塔下部是由6个干细胞样的管道曲线和风能一起,收集和储存水。一种植物的茎一样,这些管道的发展壮大,因为它们吸收的最大水容量。在每六个月茎,核心筒两侧细胞的水平,其中保存的水。建筑物的上部 – 是可见的雪线以上的部分 – 用于冷冻储存。四个巨大的核心支持,像下面的茎,保持水平,辐射,创建四个钢管盛满冰块的圆柱钢框架。在两节之间的机械系统,帮助冻结的水时的气候条件是不能这样做,水净化和规范整个结构的水和冰的分布。

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在结构的底部,周围六个交织水管食水分配以下的城镇和城市的交通系统,调节。弯曲的通道,连接村庄的山,也是在他们持有的人员和货物运输的铁路。-TVCD另类设计Flash